Preparatoria

Perfil de egreso para los alumnos del instituto:

Se conoce y valora a sí mismo y aborda problemas y retos teniendo en cuenta los objetivos que persigue.

Mantiene una actitud respetuosa hacia la interculturalidad y la diversidad de creencias, valores, ideas y prácticas sociales.

  • Sustenta una postura personal sobre temas de interés y relevancia general, considerando otros puntos de vista de manera crítica y reflexiva.

Nuestro Objetivo

Encaminar a personas con autonomía, a descubrir sus habilidades críticas y reflexivas que los ayuden a ser audaces en la solución de problemas o retos en la vida personal o profesional, capaces de ser creativos e innovadores y con propósitos y metas establecidos para el crecimiento de su conocimiento (aprendizaje), basándose en una actitud respetuosa con diversidad de creencias, valores e ideas que las lleve a la práctica de forma responsable y utilizando los recursos tecnológicos que están a la vanguardia para el cumplimiento y desarrollo de sus actividades escolares.

Inglés en Preparatoria

B2: Es capaz de entender las ideas principales de textos complejos que traten de temas tanto concretos como abstractos, incluso si son de carácter técnico siempre que estén dentro de su campo de especialización. Puede relacionarse con hablantes nativos con un grado suficiente de fluidez y naturalidad de modo que la comunicación se realice sin esfuerzo por parte de ninguno de los interlocutores. Puede producir textos claros y detallados sobre temas diversos así como defender un punto de vista sobre temas generales indicando los pros y los contras de las distintas opciones.

Robótica en Preparatoria

  • Pensamiento científico: El alumno podrá explicar los fenómenos naturales y sociales aplicando los modelos, principios y teorías básicas de la ciencia, aplicando procedimientos de la ciencia matemática, para interpretar y resolver problemas en actividades de la vida cotidiana y laboral.
  • Pensamiento Lógico-Matemático: El alumno aplicara métodos y estrategias de investigación, utilizando los fundamentos del pensamiento científico, para la resolución de problemas de manera innovadora.
  • Pensamiento crítico y reflexivo: El alumno desarrollara innovaciones y propondrá soluciones a problemas a partir de métodos establecidos.